Затрагиваемые темы
- Наставничество
- Обучение
- Мотивация
Вводная
Мультфильм “Кунг-фу Панда”. Воин Дракона должен сразиться безжалостным Тай Лунгом и судьба всего Китая зависит от этого боя. Однако звание «Воин Дракона», по-видимому, ошибочно присваивается тучной панде, который является новичком в боевых искусствах.
Вопросы для обсуждения с группой:
- Что увидел мастер Шифу?
- Как он это использовал?
- Можем ли мы как наставники использовать этот эффект “печенки”? Каким образом?
Что демонстрируется
Этот эпизод мультфильма демонстрирует важность мотивации в обучении. До этого эпизода, панда не выказывал никаких умений в Кунг-фу. Этот ролик хорошо использовать в тренингах по наставничеству. Наставнику стоит узнать мотивацию подопечного и в наставнических беседах апеллировать к ней.
Особенно хорошо это будет работать с материальной мотивацией. Например, у подопечного есть мечта купить авто. Наставник может показать приближение к этой мечте или удаление от нее. “Ты мог заработать сегодня на 500 руб. больше, если бы не забывал делать кросс-продажи. В месяц это около 11 тыс. рублей, а в год около 130 тыс. рублей. – Ты копишь на машину, твоя мечта может реализоваться гораздо быстрее. Давай посмотрим как правильно делать кросс-продажи”.
